Contenu

Phase 1

1- L’énergie

• L’énergie en mouvement
• L’émission vibratoire
• Le rythme vibratoire et la santé
• Les blocages énergétiques et la maladie

But : Connaître et comprendre l’énergie

2- Équilibre énergétique global

• Processus d’équilibre énergétique
• Élévation de Fréquence
• État expansif et ouverture des canaux
• Éveil et stimulation des centres énergétiques

But : Connaître et intégrer les éléments d’équilibre énergétique pour la santé

3- L’impact de la respiration sur la santé énergétique et physique

• La respiration comme premier élément de la santé
• La respiration expansive
• La respiration naturelle
• La respiration abdominale
• La respiration kundalinique

But : Connaître et comprendre les types de respiration et leur impact sur l’équilibre physique et psychique

4- Réceptivité et Émissivité

• Les canaux de réceptivité
  Le code personnel et son développement

  But : Comprendre et Développer la réceptivité énergétique et vibratoire

5- Les centres énergétiques (chakras) et leur relation au système endocrinien

• Les 7 centres primaires et leurs fonctions
• La relation des chakras avec les glandes, les organes et systèmes physiologiques
• Les centres secondaires et leur impact
• Le positionnement des centres et la captation de leur énergie
• L'éveil et la stimulation des centres énergétiques

But : Comprendre et ressentir la circulation énergétique et l’intervention pour son équilibre

6- Les corps subtils

• Les 7 différents corps subtils
• La lecture des corps dans l’évaluation de la santé
• L’identification des déséquilibres dans les corps subtils et leur impact sur le corps physique
• La décentration et le repositionnement essentiel des corps

But : Comprendre la relation entre les corps subtils et le corps physique et recentrer les corps subtils

7- Le contact avec le patient et l'évaluation

• La connexion énergétique au patient
• Les balayages énergétiques
• La lecture énergétique des déséquilibres (scanning)

8- Les interventions énergétiques du médecin

• Les prémisses des interventions
  La présence et la multiple présence
  La puissance de l’intention
  L’attention
• Les interventions non apparentes en présence
• Les interventions à distance
• Les interventions du 3^e œil
• Les interventions avec l'énergie des mains
• La réorganisation du système nerveux central
• La vérification de l'amplitude et l'intensité des corps subtils
• L'imposition des mains

But : Apprendre des modes d’interventions énergétiques complémentaires à la pratique de la médecine

Phase 2 (2 jours)

1- La préparation nécessaire à la réceptivité subtile

• Le maintien de son équilibre énergétique

• La respiration naturelle en 3 temps

• La pratique de sa réceptivité énergétique extérieure à son activité

• Le maintien d’une fréquence élevée

• L’état de l’intervenant

• Les états d’expansion durant les activités

But : Assurer les conditions nécessaires à la réceptivité de
l’intervenant tant dans sa vie quotidienne qu’en intervention

2- La réceptivité par perceptivité et ses interprétations
Ensemble de notions et de pratiques de perceptivité

• Éveil à l’état de conscience de 4^e dimension
• Perception des états et déséquilibres du patient avant sa rencontre
• L’activation et le développement du 3^e œil
• Les lectures du 3^e œil et leurs interprétations
• Perceptions énergétiques du corps physique, des glandes, des chakras, des organes et des systèmes
• Perception d’informations en provenance des corps subtils et leurs interprétations

But : Atteindre un plus haut niveau de perceptivité et de compréhension des nuances pour l’interprétation

3. Développement de la perceptivité et Écueils

• La pratique de perceptions dans sa vie courante
• Le suivi de ses perceptions
• L’évaluation des écarts entre la perception et la réalité des analyses et leurs interprétations
• La perception du client vs celle de l’intervenant 

Phase 3 (2 jours)

1- La réceptivité par sensitivité et ses interprétations
Ensemble de notions et de pratiques de sensitivité

• Éveil à l’état de conscience de 3^e et 6^e dimension
• Sensation des états et déséquilibres du patient avant sa rencontre
• L’activation des différents capteurs sensoriels subtils
• La lecture sensorielle de l’état général du patient, de son attitude et de son ouverture
• Les lectures sensorielles et leurs interprétations
• Sensations énergétiques du corps physique, des glandes, des chakras, des organes et des systèmes
• Sensations d’informations en provenance des corps subtils et leurs interprétations

But : Atteindre un plus haut niveau de sensitivité et de
compréhension des nuances pour l’interprétation

2- Les mutations

• Les mutations spécifiques des glandes et leurs effets
• Les mutations de la structure du corps et leurs effets
• La réceptivité des états et déséquilibres mutationnels et leurs interprétations

But : Comprendre les déséquilibres temporaires causés par les mutations et identifier les interventions adéquates

3- La régénération cellulaire

• La captation de la dégénérescence et la régénération
• La stimulation de la régénération selon les protocoles
• La captation de l’état du thymus et sa stimulation

But : Percevoir l’état de dégénérescence et de régénération

4- Développement de la perceptivité et Écueils

• La pratique de sensitivité dans sa vie courante
• Le suivi de ses sensations
• L’évaluation des écarts entre la sensation et la réalité des analyses et leurs interprétations
• Les sensations du client vs celles de l’intervenant